滁州市全椒早恋厌学孩子管教学校：精选叛逆戒网瘾特训学校

孩子 13 岁，正读初中，曾经是个阳光开朗、专注学习的孩子。但最近，他的成绩下滑严重，还经常和同学讨论恋爱的话题。我感觉他可能早恋了，尝试和他沟通，他却很抵触，不愿意和我交流。我该如何让他明白，现在的首要任务是学习呢？

在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家，所以在很多时候都顾不上孩子的教育，对孩子一直也是确少关心和关爱，与此同时，孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。

一、耕力好习惯培养基地：学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的。

二、慧诺特叛逆学校：采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。

三、正苗启德叛逆学校：专业矫正青少年不良行为问题，实现120天成功蜕变，家长给予一份信任，还您阳光向上少年。

四、大正叛逆戒网瘾学校：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

五、李锋励志戒网瘾封闭学校：较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校。

六、华弘叛逆教育学校

七、鑫好少年全封闭寄宿学校

八、正苗启德特训学校

九、旭阳叛逆戒网瘾专门管教学校

十、玉蓝教育

滁州市全椒早恋厌学孩子管教学校的课程

1、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。

2、农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯

3、师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。

4、国学教育：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。

5、行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

6、文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。

孩子的认知能力提升与家庭环境和父母的互动密切相关。父母关系的稳定性是孩子成长的重要保障。在父母经常发生争执的家庭中，孩子往往难以取得优异的学业成绩。因此，改善家庭氛围和夫妻关系对孩子的发展至关重要。孩子如果在幼年时期经常更换照顾者或早早开始寄宿生活，可能会影响他们的认知能力。父母应该尊重并倾听孩子的想法。